AKTUALNI PROJEKT

Erasmus+ Programme – ERASMUS-SPORT-2024 , Project No.: 101185178 — MDFG

GIBAM SE, PLEŠEM IN SE DOBRO POČUTIM

Razvijamo vključujoče učeče se plesne skupnosti! 

Gibanje, še posebej ustvarjalno gibanje – PLES – ima številne dobrobiti za razvoj, učenje in duševno zdravje. V okviru projekta Move, Dance and Feel Good, ki ga prek Erasmus+ financira Evropska unija in izvajamo partnerji Inštitut IZIS (Slovenija), Tmoves (Romunija) in Sans for Beagevelse (Danska) bomo mladim v starosti od 8 do 30 let omogočili vključitev v inkluzivne gibalno plesne delavnice, izvedli bomo usposabljanje mladinskih delavcev in 3 mednarodne izmenjave. Naš moto je: »NAJ GIBANJE IN PLES KOT UNIVERZALNI JEZIK RAZNOLIKOSTI OMOGOČATA IN RAZVIJATA SPOŠTOVANJE, POVEZOVANJE IN VKLJUČEVANJE!«

Pridruži se tudi ti. Delavnice so brezplačne, zanimive, povezujoče, sproščujoče in strokovno vodene. Potekale bodo ob torkih, petkih in sobotah. PRIJAVI SE! Na povezavah spodaj  najdeš prijavnico – izberi ustrezno starost, prenesi, izpolni in pošlji na prijave@izis.si . Vsi podatki o terminih delavnic so na prijavnicah. Izpolniti je potrebno obe strani prijavnice.

delavnice za starost 14 do 18 let

delavnice za starost 18 +

Gibanje, še posebej ustvarjalno gibanje – PLES – ima številne dobrobiti za razvoj, učenje in duševno zdravje. V okviru projekta Move, Dance and Feel Good, ki ga prek Erasmus+ financira Evropska unija in izvajamo partnerji Inštitut IZIS (Slovenija), Tmoves (Romunija) in Sans for Beagevelse (Danska) bomo mladim v starosti od 8 do 30 let omogočili vključitev v inkluzivne gibalno plesne delavnice, izvedli bomo usposabljanje mladinskih delavcev in 3 mednarodne izmenjave. Naš moto je: »NAJ GIBANJE IN PLES KOT UNIVERZALNI JEZIK RAZNOLIKOSTI OMOGOČATA IN RAZVIJATA SPOŠTOVANJE, POVEZOVANJE IN VKLJUČEVANJE!«.

P

Lahko pa enostavno pišeš na e- naslov: alenka.lin.simonic@izis.si. Dobiš vse informacije, se dogovorimo za srečanje in ti pomagamo izpolniti prijavnico.

Spodaj si lahko prebereš več o aktualnem projketu.

NAMEN IN CILJI 

Ključni cilj projekta je razvoj učečih se vključujočih skupnosti, kjer bodo mladi v različnih razvojnih obdobjih v procesu izkustvenega učenja s pomočjo ustvarjalnega gibanja spoznavali in pridobili pozitivne socialne izkušnje – občutek sprejetosti, vključenosti, sodelovanja, priznanja in dobrega počutja. Gibanje in ples prinaša različne koristi za dobrobit mladih ter predstavlja priložnost, da se sprostijo, razgibajo, izrazijo; da razvijajo svoje doživljanje in izboljšajo svoje počutje ter se ob tem tudi veliko naučijo o sebi in drugih. Mladi bodo tekom vključenosti v delavnice so-oblikovali in razvijali celostno komunikacijo, telesno-gibalno izraznost in v povezavi s tem različne vidike osebnostne čvrstosti, odpornosti in prožnosti.

V okviru projekta omogočamo 3 +1 vrste sodelovanja:

• 1- vključujoče gibalno-plesne delavnice za mlade od 8 do 30 let;
• 2-usposabljanje mladinskih delavcev (3.mesta);
• 3- mednarodne izmenjave dobrih praks.
• VKLJUČUJOČE GIBALNO-PLESNE DELAVNICE so namenjene krepitvi dejavnikov duševnega zdravja mladih v različnih razvojnih obdobjih – 8- 30 let. vsebine in potek delavnic bodo prilagojeni potrebam udeleženk_cev. V ključujoče gibalno-plesne delavnice bodo v Sloveniji potekale pod okriljem Inštituta IZIS v Mariboru, tudi v sodelovanju z OŠ in drugimi ustanovami. Organizirane  bodo za različne starostne skupine mladih in sicer: 8 – 11 let; 12 – 15 let;15 – 18 let in 19 – 30 let. Veseli bomo udeležbe vseh, ki bi želeli sodelovati, prednost pri vključitvi v delavnice pa imajo mladi z nevrorazličnostjo in tisti z manj priložnostmi. Udeležba je za vse sodelujoče brezplačna. Za mladoletne udeleženke_ce je za vključitev potrebno soglasje staršev oziroma skrbnikov. V okviru delavnic bodo mladi:
  • našli in tudi so-oblikovali varen prostor v vključujoči se plesno-gibalni skupnosti;
  • pridobili priložnost raziskovati in spoznavati sebe, svoje doživljanje  in spoznavati druge;
  • razvijali dobro počutje, ustvarjalnost in tudi učenje učenja ter se ob tem tudi zabavali;
  • razvijali svoje talente;
  • sooblikovali svojo aktivno vlogo v razvoju vključujoče se skupnosti, se skozi gibanje in ples učili o različnih dejavnikih duševnega zdravja in jih tudi razvijali ter s tem krepili svojo telesno in psihosocialno odpornost ter prožnost;
  • spoznavali in razvijali moč povezovanje in sodelovanja, tudi tako da bodo raziskovali, kako lahko gibanje in ples v prispeva k izražanju in izkustvenemu učenju in razvoju raznolikih »poetskih« jezikov«(povezave z glasbo, likovnostjo, dramo, poezijo).Odnosi in delovanje: socialna interakcija in komunikacija (odnosi, vloge, ki jih, vloge,  ki ji prevzemamo – samostojnost, zanesljivost, odgovornost, – navezanost, pripadnost, – ustvarjalnost  spoprijemanje s stresom in obvladovanje stresa (frustracijska toleranca,  spoprijemalne strategije in obvladovanje stresa, ravnanje v kritičnih situacijah,…): Odnosi in delovanje: socialna interakcija in komunikacija (odnosi, vloge, ki jih, vloge,  ki ji prevzemamo – samostojnost, zanesljivost, odgovornost, – navezanost, pripadnost, – ustvarjalnost  spoprijemanje s stresom in obvladovanje stresa (frustracijska toleranca,  spoprijemalne strategije in obvladovanje stresa, ravnanje v kritičnih situacijah,…): 4- prakso in mentorstvo zainteresiranim študentom. KREPIMO DEJAVNIKE DUŠEVNEGA ZDRAVJAV okviru delavnic bodo mladi v procesu izkustvenega učenja in vsak na sebi lasten način,  ter v kontekstu prvoosebne izkušnje, ki vključuje tudi aktualno razvojno-izkustveno strukturo, raziskovali in spoznavali različne dejavnike duševnega zdravja.VSEBINE: Skrb zase in dobro počutje. Umetnost komuniciranja: medosebni odnosi in nebesedna komunikacija; prepoznavanje, izražanje in uravnavanje čustev; stališča; perspektive. Samopodoba in odnosi: Kdo sem jaz? Kdo si ti? Kdo smo mi? Vrednote in vrline ter njihov pome za dobro počutje, osebno zadovoljstvo in duševno zdravje. Empatija in sodelovanje, socialne veščine in prosocialno vedenje: kako se na primeren način postaviti zase, kako hkrati prispevati k skupnosti (narediti nekaj tudi za druge, kako povedati svojo zgodbo, osebni prostor; medosebni prostor, širši skupni prostor …)Pripovedovanje zgodb in reševanje problemov.

USPOSABLJANJE MLADINSKIH DELAVCK_CEV (3 MESTA) V okviru mednarodnega projekta bomo usposobiLi 9 mladinskih delavk_cev (po 3 iz vsake sodelujoče države – Romunija, Danska, Slovenija). Usposabljanje vključuje 10 predavanj v spletnem okolju, izobraževanje in sodelovanje v okviru mednarodnih izmenjav ter sodelovanje pri izvedbi delavnic; za slednje je zagotovljeno mentorstvo. Mladinski delavci ob zaključku projekta prejmejo Youth Pass certifikat za mladinskega delavca z opisom opravljenega usposabljanja in pridobljenih kompetenc.. Mladinske_i delavke_ci v usposabljanju bodo:

• spoznali v izhodiščih in metodah plesno-gibalne (psiho)terapije utemeljen pristop k razvoju inkluzivnih gibalno-plesnih delavnic za mlade v različnih razvojnih obdobjih;
• imeli dostop do teoretičnega in praktičnega usposabljanja pod vodstvom mednarodno priznanih strokovnjakinj s področja inkluzije in plesno-gibalne (psiho)terapije;
• imeli možnost sodelovanja v mednarodnih izmenjavah – zagotovljena namestitev, obroki, prevoz ter veliko novih izkušenj in mednarodnih povezav.

Usposabljanje vključuje:

• 10 spletnih predavanj z izkustvenim delom v obdobju januar do marec 2025;
• sodelovanje pri izvedbi vsaj 10-ih vključujočih gibalno-plesnih delavnic z eno starostno skupino (v trajanju do 2 uri) in udeležba na 3 celodnevnih medgeneracijskih delavnicah : datumi bodo dogovorjeni, predvidoma bodo torki in sobote; odvisno tudi od prijavljenih udeležencev;
• 3 mednarodna srečanja – izmenjave dobrih praks v obdobju marec do maj 2025 (Slovenija – Maribor, Romunija – Bukarešta, Danska -Kopenhagen.

  MOŽNOST PRAKSE ZA ŠTUDENTE Pod okriljem Inštituta IZIS v okviru projekta omogočamo tudi prakso morebiti zainteresiranim študentom socialnega dela, kulturne antropologije (antropologija telesa in gibanja, vizualna antropologija), pedagogike, specialne in socialne pedagogike oziroma drugih smeri, kjer lahko ponudimo ustrezno mentorstvo. Naloga študenta na praksi je t.im. »terensko delo«, ki vključuje spoznavanje potreb, interesov,…»življenjskega sveta« sodelujočih (tudi sodelovanje pri izvedbi intervjujev z udeleženci in dokumentiranje poteka dejavnosti – fotografiranje, snemanje); sodelovanje pri pripravi portfolia projekta, sodelovanje pri snemanju in montaži kratkega predstavitvenega filma. Obveznost študenta_ke je sodelovanje na vsaj 10 delavnicah v obdobju februar do maj 2025 in udeležba na mednarodni izmenjavi v Mariboru. Zagotavljamo kritje vseh stroškov, ki bi nastali zaradi oziroma z udeležbo v dejavnostih projekta (potni stroški ipd). 

V okviru projekta bodo imeli vsi sodelujoči priložnost, da s pomočjo gibanja in plesa_

• pridobijo pozitivne izkušnje vključevanja;
• raziskujejo svoje sposobnosti in možnosti;
• se učijo sodelovanja in medsebojne podpore ter tudi kako je povezovanje in tudi medgeneracijsko sodelovanje ključnega pomena za oblikovanje boljše družbe;
• aktivno prispevajo k dobremu počutju ter želenim spremembam v počutju in delovanju – zase in za druge;

Več informacij :tel. 030 799 444, info@izis.si

Informativne prijave : e- pošta: prijave @izis.si

Vabim k sodelovanju in vas prijazno pozdravljam.            Alenka Lin Vrbančič Simonič